Nhân Viên Trường Mầm Non
(1) Giới thiệu chung về MindX School
(1) Giới thiệu chung về MindX School
Thảm cỏ nhân tạo trường mầm non
Thảm cỏ nhân tạo trường mầm non đang là nhu cầu rất cần thiết của đa số trường học trên cả nước, với không gian xanh ,sân cỏ sẽ giúp các em học sinh thỏa mái vui đùa. Hiểu được nhu cầu và sự cần thiết của một sân chơi gần gũi với thiên nhiên. Vât Liệu Nhà Đẹp Hải Tiến đã và đang cung cấp các sản phẩm cỏ nhân tao cho các trường mầm non và trường tiểu học của Hà Nội .
Do điều kiện thời tiết nên cỏ tự nhiên khó có thể sinh sống được ở một số nơi hoặc chỉ sống được theo mùa. Ngược lại thảm cỏ nhân tạo lại sử dụng được quanh năm, trong bất cứ điều kiện thời tiết nào..Ngoài ra, cách thi công và lắp đặt cỏ nhân tạo rất dễ dàng. Bạn chỉ cần mua và trải lên mặt nền là sử dụng được ngay. Cỏ nhân tạo còn dễ vệ sinh, không mất phí chăm sóc và dễ dàng di chuyển đến địa điểm khác để lắp đặt khi cần.
Thảm cỏ nhân tạo trường mầm non có giá thành rẻ nên trường học nào cũng có đủ điều kiện kinh tế để sử dụng. Không chỉ vậy, cỏ nhân tạo có thể lắp đặt ở tất cả mọi nơi, tại mọi địa hình như: nền đất, nền gạch, nền bê tông, đá hoa hay nền gỗ…
Thảm cỏ nhân tạo trường mầm non được cấu tạo bởi nhiều lớp cỏ với độ dày khác nhau cùng lớp đế cao su mềm dẻo nên sẽ giảm thiểu được chấn thương khi trẻ nô đùa. Đa phần ở trường mầm non sẽ sử dụng thảm cỏ nhân tạo 3cm để tránh chấn thương cho các bé.
Tạo môi trường vui chơi học tập hiệu quả
Sử dụng cỏ nhân tạo để làm sân chơi sẽ mang đến một không gian học tập, giải trí rộng mở hơn, gần gũi với thiên nhiên và thú vị hơn cho trẻ, khơi gợi hứng thú, óc sáng tạo của trẻ.
Như vậy, với những lợi ích trên, việc lựa chọn thảm cỏ nhân tạo cho trường mầm non rất được khuyến khích. Cũng bởi vậy mà hiện nay nhu cầu mua cỏ nhân tạo về trang trí trường lớp ngày càng cao, thậm chí trở thành một phong trào trang trí trường lớp xanh – sạch – đẹp.
Trường mầm non Việt - Bun (Đồng Nhân)
Nhà trẻ Dimitorop nay là Trường mầm non Việt – Bun địa chỉ tại 27 phố Hương Viên, phường Đồng Nhân, quận Hai Bà Trưng, Thành phố Hà Nội được thành lập ngày 23/12/1981 theo Quyết định số 322 QĐ/TC ngày 23/12/1981 của UBND Thành phố Hà Nội.
Trường do nước bạn Bulgaria giúp Việt Nam xây dựng với tổng diện tích mặt bằng 6565m2.
Trường gồm 18 lớp học với 12 phòng chức năng, bếp ăn 1 chiều, 3 sân chơi rộng rãi, thoáng mát, xanh - sạch - đẹp, 1 bể bơi để các cháu tham gia bơi rèn luyện sức khỏe trong dịp hè, 1 “Vườn rau của bé” để các cháu khối MG trồng và chăm sóc rau hàng ngày …
Từ nhiều năm nay, trường luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao:
Từ năm 1981-1991 trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ thực nghiệm chương trình cải cách GD MN cho toàn quốc;
Từ năm 1997-2003 trường thực hiện thí điểm trường mẫu giáo bán công;
Từ năm 2003-2008 trường chính thức thực hiện bán công theo quyết định số 2765/QĐ-UBND ngày 20/5/2003 của UBND Thành phố Hà Nội;
Từ năm 2009 nhà trường thực hiện thí điểm mô hình cung ứng dịch vụ chất lượng cao theo nghị định số 43/2006/NĐ-CP của Chính phủ “qui định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về việc thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập”;
Năm học 2014-2015 trường thực hiện thí điểm chất lượng cao theo quyết định số 5445/QĐ-UBND Ngày 22 tháng 10 năm 2014 của UBND Thành phố Hà Nội. Trường có 18 lớp học với 522 học sinh với các độ tuổi từ 24- 72 tháng, 71 cán bộ - giáo viên - nhân viên (62 biên chế, 07 hợp đồng với Quận và 02 hợp đồng bảo vệ). Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn 100%, trong đó có 41/50 giáo viên có trình độ đạt trên chuẩn 82%.
Năm 2014 trường đã được UBND quận Hai Bà Trưng quan tâm cho cải tạo sửa chữa, mở rộng diện tích rộng, đẹp với đầy đủ các trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi theo hướng trường chuẩn Quốc gia mức độ 2 và trường chất lượng cao phục vụ việc chăm sóc - giáo dục trẻ. Năm 2015 Nhà trường đã được công nhận trường chuẩn Quốc gia mức độ 2( mức độ cao nhất hiện nay) và Kiểm định chất lượng giáo dục đạt cấp độ 3 (cấp độ cao nhất).
Nhà trường nằm trong một khuôn viên đẹp - rộng - thoáng - tràn ngập cây xanh, tại vị trí thuận lợi cho việc đưa đón trẻ, có môi trường lành mạnh, an ninh, an toàn tốt.
Từ nhiều năm nay, trường là cơ sở thực hành cho trường trung cấp Sư phạm Nhà trẻ Mẫu giáo Hà Nội, trường Cao đẳng Trung ương, đơn vị thực hiện thực nghiệm, thí điểm và làm điểm các chuyên đề, chương trình chăm sóc giáo dục Mầm non (cải cách, đổi mới hình thức, đổi mới), chuẩn Phát triển trẻ em năm tuổi, các mô hình mới (Bán công, công lập tự chủ tài chính) do Phòng GD&ĐT quận Hai Bà Trưng, Sở GD & ĐT Hà Nội, Bộ Giáo dục & Đào tạo trực tiếp chỉ đạo…
Với vai trò là đơn vị điểm trong nhiều năm nay về thực hiện thí điểm rồi đại trà chương trình GDMN mới, tổ chức các lễ hội, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” cho Bộ, Sở GD & ĐT, Phòng GD & ĐT quận Hai Bà Trưng, nhà trường đã không ngừng được nâng cao chất lượng, được công nhận là “Trường chuẩn quốc gia” năm 2009.
Vì vậy, trường đã đạt được nhiều thành tích cao trong ngành giáo dục nói chung và giáo dục mầm non nói riêng như Huân chương Lao động Hạng Nhất, Hạng Nhì, Hạng Ba, nhiều bằng khen, giấy khen, cờ thi đua của các cấp. Gần đây nhất là Năm 2009-2010 nhà trường được tặng cờ thi đua của Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam, Bằng khen của UBND Thành phố Hà Nội năm học 2010-2011, năm học 2011-2012. Cờ thi đua của Thành phố Hà Nội năm học 2011-2012, chuẩn Quốc gia mức độ 2 năm 2015, kiểm định chất lượng giáo dục đạt cấp độ 3 năm 2015… Đặc biệt, tháng 10 năm 2013, nhà trường đã được Đảng và Nhà nước tặng thưởng Huân chương Độc lập Hạng Ba cho tập thể nhà trường đã có nhiều thành tích xuất sắc trong các hoạt động và phong trào thi đua “Dạy tốt- học tốt” của cô và trò trường mầm non Việt - Bun. Có được những thành tích trên, ngoài sự chỉ đạo giúp đỡ của các ban ngành đoàn thể, nhà trường là một khối đoàn kết, đồng sức đồng lòng xây dựng tập thể sư phạm mẫu mực, ngày càng vững mạnh.
Thực hiện thí điểm trường công lập chất lượng cao, nhà trường đã xây dựng chương trình giáo dục nâng cao đi sâu về lĩnh vực phát triển thẩm mỹ cho trẻ lứa tuổi từ mầm non đến mẫu giáo nhằm “Giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một” theo điều 22 mục tiêu giáo dục mầm non trong Luật GD Việt Nam số 38/2005/QH11 Bộ luật Đối với GDMN đã thu được nhiều kết quả tốt đẹp từ kết quả học sinh cho đến diện mạo đẹp và thẩm mỹ hơn của nhà trường.
đ. Trang thiết bị phòng, nhóm lớp: Có đủ thiết bị theo danh mục đồ dùng, đồ chơi, thiết bị dạy học tối thiểu dùng cho giáo dục mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và đảm bảo yêu cầu về thẩm mỹ. Bên cạnh đó nhà trường có thiết bị hiện đại phục vụ nuôi và dạy: Máy tính nối mạng Intenet, điều hòa, bình nóng lạnh, máy chiếu, máy phô tô, hệ thống giá kệ bằng gỗ thông chuẩn quốc tế, phòng chiếu phim 3D, 2 phòng lê gô phát triển trí thông minh sáng tạo của trẻ...
2.2. Tiêu chí đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên:
Đạt chuẩn 100% trong đó trên chuẩn là 82%. Trình độ ngoại ngữ 75% A1, 15% B1, tin học 100% có chứng chỉ tin học cơ bản…
100% giáo viên được đánh giá xếp loại hàng năm theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, linh hoạt sáng tạo, có ý thức tự học, tự bồi dưỡng, tâm huyết với nghề. Nhiều năm liên tục nhà trường có giáo viên đã đạt thành tích cao trong các hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Quận, cấp Thành phố, trong đó có 1 giáo viên được công nhận là giáo viên dạy giỏi Toàn quốc năm học 2013 - 2014, 1 giáo viên đạt giải nhất Thành phố năm học 2015- 2016. Chất lượng dạy và học ngày càng được khẳng định. Tỉ lệ học sinh đến trường ngày càng được nâng lên: Năm học 2015- 2016, nhà trường có 116 học sinh hoàn thành chương trình lớp lớn có tâm thế tốt đi học lớp 1.
đ. Chất lượng đội ngũ giáo viên: Hàng năm nhà trường xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng chuyên đề cho đội ngũ giáo viên. Giáo viên được cập nhật, bồi dưỡng phương pháp giáo dục, tham quan học tập các điển hình tiên tiến trong nước như trường Quốc tế Unis, được tiếp cận chương trình giảng dạy tiên tiến của Bulgaria qua những hoạt động tham quan của Ban giám hiệu giữa 2 trường Zvunche và mầm non Việt – Bun, chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên ngày càng được nâng lên, trong năm học 2015-2016 có 10 sáng kiến kinh nghiệm đạt loại A cấp trường, 35 sáng kiến kinh nghiệm đạt loại B, gửi tham gia dự thi cấp quận 10 sáng kiến, 2 sáng kiến tiếp tục được dự thi cấp Thành phố cùng 7 sáng kiến cấp Thành phố bảo lưu: 6 SKKN đạt loại C và 1 sáng kiến kinh nghiệm loại B cấp thành phố.
2.3. Tiêu chí chương trình giảng dạy:
Trường mầm non Việt - Bun thực hiện mục tiêu giáo dục chung theo chương trình Giáo dục mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 25/7/2009. Chương trình giáo dục nâng cao đã được thẩm định và thông qua đi sâu về lĩnh vực phát triển thẩm mĩ cho trẻ: bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ, phát triển kĩ năng cơ bản trong hoạt động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình) cũng như năng lực hoạt động thẩm mỹ và sáng tạo cái đẹp trong tự nhiên, trong cuộc sống và trong nghệ thuật, tích hợp các nội dung giáo dục theo chủ đề một cách hợp lý, phù hợp với từng độ tuổi. Tăng cường các hoạt động giáo dục nhằm kích thích khả năng tư duy, kỹ năng vận động và giáo dục kỹ năng sống cho trẻ. Tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất để hình thành nền tảng nhân cách ban đầu, phát triển toàn diện tâm lý, sinh lý phù hợp với đặc điểm lứa của trẻ, chuẩn bị cho trẻ hành trang sẵn sàng bước vào các cấp học tiếp theo và cuộc sống trong tương lai.
Nhà trường liên kết đào tạo với Trung tâm Anh ngữ Apollo (đã được cấp phép của Sở GD & ĐT Hà Nội), 100% trẻ lớp dịch vụ chất lượng cao ở độ tuổi mẫu giáo được tham gia hoạt động cho trẻ làm quen với tiếng Anh, chơi các trò chơi phù hợp với độ tuổi nhằm phát triển tư duy, trí tưởng tượng và sáng tạo của trẻ.…
Bồi dưỡng năng khiếu múa, hát, võ, tạo hình theo khả năng của trẻ. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa: thể dục thể thao và nghệ thuật: Hàng tháng nhà trường tổ chức một hoạt động tập thể theo chủ đề có sự tham gia, đánh giá của cha mẹ trẻ như: “Ngày hội đến trường của bé”, “Vui hội trăng rằm”, “Giáng Sinh ấm áp”, “Bé với Tết Nguyên Đán”, “Gói bánh chưng”, “Liên hoan tiếng hát tuổi hồng”, “Bé với thiên nhiên”, “Lễ hội ẩm thực”, “Ngày Hội sách của bé”, “Ngày 8/3”, “Tết Hàn thực” ... đã thu hút được nhiều cha mẹ trẻ tham gia cùng con, chia sẻ với cô giáo, nhà trường trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ tạo sự thông cảm, thân thiện.
Tổ chức tham quan cho trẻ đi thăm quan theo các chủ đề: Lăng Bác Hồ, Viện bảo tàng quân đội, làng nghề truyền thống, Làng gốm Bát tràng, Trang trại giáo dục…. Tổ chức cho trẻ xem nghệ thuật: Múa rối nước, các tiết mục xiếc .
Tổ chức cho trẻ tham gia các hội thi “Chúng cháu vui khỏe”, bé khéo tay, thi tìm hiểu Luật an toàn giao thông, chúng cháu vui khỏe, các trò chơi phát triển trí tuệ, thi đánh cờ, chơi trò chơi dân gian, đóng kịch rối, kể chuyện, giao lưu “Ngày hội thể thao” các khối Nhà trẻ, mẫu giáo. Tổ chức cho trẻ tham gia biểu diễn văn nghệ trong các ngày hội, ngày lễ của trường, sinh nhật cho bé …
Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức y tế chăm sóc răng miệng, tư vấn dinh dưỡng và sức khỏe, tư vấn tâm lý, phát triển tâm vận động cho trẻ. Đảm bảo chế độ dinh dưỡng, khẩu phần ăn, cân đối tỉ lệ các chất trong thực đơn hằng ngày.
Nhà trường hết sức quan tâm tới việc phát triển ngôn ngữ, trí tuệ theo từng độ tuổi, có kiểm tra, đánh giá, tư vấn kịp thời cho CMHS trong những trường hợp trẻ chậm phát triển ngôn ngữ, trẻ có dấu hiệu đặc biệt. Đối với những trẻ có dấu hiệu rối nhiễu tâm lý, Tiến sỹ tâm lý lâm sàng Trần Văn Công, giảng viên trường ĐH Giáo dục - ĐHQG HN sẽ trực tiếp đánh giá và tư vấn với từng trường hợp cụ thể.
- Nhà trường tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 3 lần/năm. Bao gồm:
Khi nhập học lần 1, bác sỹ của trường với nhiều năm kinh nghiệm đã khám sức khỏe tổng quát cho từng cháu, tư vấn CMHS cách chăm sóc, nuôi và dạy trẻ. Lần 2: Nhà trường phối hợp cùng các cơ sở y tế chuyên khoa nhi của các bệnh viện lớn tới trường khám sức khỏe định kì cho trẻ 3lần/năm;
- Nhà trường làm tốt công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ: Cân đo 4 lần/năm. Theo dõi trẻ qua biểu đồ tăng trưởng, để từ đó có các biện pháp can thiệp kịp thời với trẻ giảm cân, hoặc thấp còi, hay béo phì…
- Làm tốt công tác phòng chống dịch bệnh, xử lí kịp thời, hiệu quả các trường hợp trẻ ốm đột xuất trong ngày.
2.4. Tiêu chí phương pháp giảng dạy:
100% các hoạt động giáo dục được tổ chức theo hình thúc đổi mới, khuyến khích trẻ hoạt động một cách chủ động, tích cực. Giáo viên tăng cường tổ chức các hoạt động theo nhóm để từ đó có nhiều cơ hội tiếp xúc và tác động đến cá nhân trẻ đồng thời hình thành cho trẻ một số kỹ năng hoạt động độc lập, phối hợp, hợp tác, chia sẻ.
Tham khảo, áp dụng phương pháp dạy học tiên tiến toàn diện về trí lực, phát huy năng lực cá nhân, khả năng độc lập sáng tạo, mạnh dạn thích ứng và giải quyết các tình huống xung quanh trẻ.
Nhà trường đã xây dựng được kho học liệu bài giảng ứng dụng CNTT với hơn 200 đầu dữ liệu. Bài giảng điện tử Elearning được các giáo viên áp dụng vào trong thực tiễn các bài giảng, bảng tương tác với các phần mềm viết riêng cho lứa tuổi mẫu giáo, nhà trẻ…. Giáo viên được thường xuyên sử dụng Intenet để tìm dữ liệu áp dụng các hình thức tổ chức hoạt động, giáo dục tiên tiến trên webside của các trường mầm non Quốc tế. Được trao đổi mô hình giáo dục tiến tiến với nước bạn đất nước Bulgaria
Đặc biệt, với lợi thể về sân vườn rộng, nhà trường thường xuyên cho trẻ tiếp xúc với thiên nhiên tại 3 sân chơi, vườn rau sạch, vườn hoa của nhà trường để trẻ được thường xuyên hít thở không khí trong lành và phát triển tốt các giác quan…
Tổ chức có hiệu quả các hoạt động tạo hình, âm nhạc, thể chất trong các phòng chức năng do giáo viên chuyên biệt được đào tạo, bồi dưỡng chuyên ngành thực hiện (của các công ty liên kết đào tạo đã được Sở GD & ĐT Hà Nội cấp phép).
đ. Tăng cường các hoạt động thực tế, trải nghiệm
Hàng tuần, theo từng chủ đề, giáo viên tiến hành các hoạt động thực hành trải nghiệm thực tế, ở một số hoạt động thực hành có sản phẩm thì trẻ được mang về…
Nhà trường có vườn rau được phân chia khu đất riêng cho mỗi lớp để trẻ được trồng cây, chăm sóc cây, quan sát sự phát triển của cây
Nhà trường luôn tạo cơ hội cho trẻ được thường xuyên tham gia các hoạt động tiếp xúc với thiên nhiên, hoạt động trải nghiệm thực tiễn như: Tham quan Thiên đường Bảo Sơn, Làng nghề cổ Bát Tràng, Thăm quan viện bảo tàng, tổ chức Hội chợ ẩm thực làng nghề truyền thống…
Nhà trường chưa có hình thức giáo dục trực tuyến qua mạng với học sinh và gia đình nhưng mọi nội dung giáo dục đều được nhà trường và các lớp thường xuyên công khai, cập nhật tại bảng tuyên truyền của trường, trên trang facebook của từng lớp; Tin nhắn SMS; Trên webside điện tử của trường: www.mamnonvietbun.edu.vn và Email: [email protected].
2.5. Tiêu chí các dịch vụ giáo dục chất lượng cao
Nhà trường đã tổ chức thành công một số dịch vụ giáo dục chất lượng cao như: Tư vấn tâm lý, tư vấn dinh dưỡng và sức khỏe, hoạt động phát triển vận động và các giác quan, bơi lội vào mùa hè, phát triển ngôn ngữ biểu cảm đối với trẻ nhà trẻ. Tổ chức hoạt động cho trẻ mẫu giáo làm quen với Tiếng Anh, các lớp năng khiếu múa - võ - tạo hình (đối với trẻ mẫu giáo), các hoạt động trải nghiệm tham quan dã ngoại theo chủ đề…
100% trẻ được đánh giá cuối độ tuổi với 96% trẻ đạt yêu cầu theo mục tiêu Chương trình giáo dục mầm non và 98% trẻ 5 tuổi đạt chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi. Chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục hằng năm của nhà trường được trên 90% cha mẹ học sinh đánh giá tốt.
Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn trường học cho học sinh và cán bộ, giáo viên, nhân viên. Thực hiện tốt các quy định về phòng chống tai nạn thương tích, y tế học đường. Đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho học sinh và cán bộ, giáo viên, nhân viên. Hàng năm được liên ngành của quận đánh giá về y tế học đường đạt 100/100 điểm.
Nhà trường đã thực hiện công khai, minh bạch và cam kết về chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục với CB, GV, NV, cha mẹ học sinh, các cấp lãnh đạo và cộng đồng qua các văn bản, qua trang Web, qua thông báo, qua các buổi họp tổ chức trong từng năm học. Nhà trường thường xuyên lấy ý kiến đóng góp của CMHS về chất lượng chăm sóc giáo dục, lắng nghe nguyện vọng của CMHS nhằm đáp ứng nhu cầu tối đa của PHHS trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ học tại trường mầm non Việt – Bun.
Hàng năm trên 95 % PHHS đánh giá chất lượng chăm sóc giáo dục nhà trường đạt tốt. Tại cuộc họp phụ huynh cuối năm học 2015-2016, rất nhiều ý kiến phát biểu ghi nhận năm học 2015-2016 là một năm học có nhiều hoạt động mà CMHS hài lòng nhất từ trước tới nay.
Web: http://www.mamnonvietbun.edu.vn/
Face: https://www.facebook.com/TruongmamnonVietbun/
Trường Mầm non Chất lượng cao Việt-Bun
